lunes, 31 de octubre de 2011

Mapa del Servicio

El mapa presentado a continuación explica nuestra propuesta, interfaz que permita a los niños dibujar historias en sus casas, comentarlas y enviar invitaciones en el salon, y finalmente la propuesta de una actividad por parte del profesor que cambiará la conducta, re-dibujar las historias. 


A continuación presento un referente para el análisis de los dibujos de los niños, herramienta que servirá al profesor o especialista en la identificación de las situaciones.  

jueves, 20 de octubre de 2011

jueves, 13 de octubre de 2011

LAURA CÁCERES

Prototipo de baja resolución de la propuesta VideoTorneo


http://www.youtube.com/watch?v=hRqIVWE-caA


Planteamiento de la propuesta y 1er prototipo
http://clf-sobrepeso.blogspot.com/p/laura-caceres.html

martes, 11 de octubre de 2011

PROPUESTA FINAL INDIVIDUAL - STORYTELLERS - FELIPE RODRIGUEZ

Propuestas 1 y 2  prototipo de baja resolución StoryTellers

http://www.wix.com/afrodriguez1145/clf-sobrepeso
http://www.wix.com/afrodriguez1147/clf-sobrepeso

Comprobación de prototipos
Usuario 1
http://www.youtube.com/watch?v=r2r8P3XIcgo

Entrevista 
Usuario 2 
http://www.youtube.com/watch?v=xOUY6iJ6v38

De los primeros dos prototipos se evaluaron aspectos en cuanto a su forma, como lo fueron los colores y la disposición de algunos botones, la forma de pasar las imagenes no funcionó, y los colores fueron poco llamativos e infantiles para el público al que se pretendía llegar. En cuanto a contenido se modificó para que se presentase como una red social, donde estuvieran involucrados los intereses de los niños, para que resultara más interesante para aquellos niños que no son acosados.

Propuesta FINAL
Infografía de la propuesta final 

Comprobación 
http://www.youtube.com/watch?v=baMvSBWYEQM

jueves, 6 de octubre de 2011

Brief Propuesta Storytellers


BRIEF PROPUESTA CONDUCTO CONDUCTA

STORYTELLERS

Usuarios:
-       Niños acosados.
-       Niños lideres.
-       Grupo.
-       Profesor

Objetivos:
- Creación de un medio interactivo (Interfaz , red social) que sea el conducto para abrir espacios de expresión y de narración de historias en las que el niño se haya sentido agredido por sus compañeros.
-Espacios de información para conocer las historias de compañeros, proponer un cambio de conducta que después pueda ser aplicado en los espacios dentro de la jornada escolar. 
- Generar nuevas amistades y/o impulsar conductas que promuevan la tolerancia.
-  Mejorar las actitudes por parte del profesor para identificar los casos de acoso que se presentan en el salón. La identificación puede abrir de forma más rápida los espacios de diálogo y reflexión.

Metodología:
-Creación de modelos de baja resolución de varias interfaces para prototipar (prototipado rápido en principio)  la interacción que pueda haber entre los niños y la interfaz.
 
Alcances:
-       Comprobar qué escala podría tener la interfaz.
-       Comprobar que la interfaz da solución a otros casos de maltrato, más allá del sobrepeso.
-       Descubrir si es posible ampliar la escala y permitir involucrar nuevos posibles actores.